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2015年贵州高考各科试卷评析

来源:网络整理 作者:佚名 更新时间:2015/6/17 字号:

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  在贵州师范大学的高考评卷基地内,语文、数学、外语、文综、理综五大高考学科评卷组学科大组长,分别对今年我省高考试卷的试题特点和学生的答题情况作出评析。

  语文:

  作文紧扣时代主题

  “今年的语文试卷总体难易适中,作文材料选题角度更广,紧扣时代主题。”语文评卷大组长易闻晓教授从试卷专题和作文两部分,总结今年我省高考语文试卷的特点。

  他说,2015语文专题试卷难易度适中,题型结构与2013、2014年保持连贯性,全面体现了课改的精神和要求以及命题的稳定性和科学性,既重视考察学生的语文素养,也注重考察学生的综合能力。在不同题型中逐层考察学生的识记理解、分析综合、欣赏评价、表达与应用、探究等课改要求的能力目标。

  “近三年语文卷专题命题思路清晰,有章可循,而贵州考生答题出现的情况,值得中学语文教师认真反思,以便在教学中有的放矢,提高教学效率。”易闻晓对今后我省语文教学工作建议道。

  数学:

  重视逻辑推理能力训练

  数学评卷大组长游泰杰教授认为,2015年我省的高考数学试题符合考纲要求,体现了新课改的理念,导向正确,难易程度适中,符合选拔性考试要求,适合我省实际教育水平。题型和内容基本稳定,这套数学试题的特点是:更加强调基础,突出应用,体现大众化。

  游泰杰教授结合近两年的高考评卷情况,给我省的高中老师在今后教学中提出了两点建议:高中数学老师要加强基础知识的教学、强化基本能力的训练,特别是计算能力的训练,要强调“概念”就是最基本的知识。同时,要重视逻辑推理能力的培养和训练,不能忽视推理过程的规范化要求。

  外语:

  加强阅读增强理解力判断力

  今年,外语评卷语种有英语、日语、俄语、法语、德语和西班牙语,其中小语种有一千多份。外语评卷大组长刘瑾认为,就英语来看,今年的题型和去年一样,难度适中,试题总体保持稳定。

  针对答题的情况,刘瑾建议,考生要注意填空题中单词的大小写和正确拼写,以免丢分;在做改错题时,一定要按照题目要求规范改错标识符号;特别是要加强阅读,尤其是多读地道的英语文章,既能丰富知识面,增强理解力、判断力,也能培养较好的语感和写作能力。

  文综:

  提高对时事政策的把握能力

  文综评卷大组长杨芳教授说,今年是贵州省新课标考试的第三年,今年文综试题的最大特色与亮点是:着力深化能力考查、培育正确价值观,大力推进高考内容改革,注重增强考查的基础性和综合性,更加富于现实感、开放性,鼓励学生有创见性地答题。试题突出“问题意识”,强化“能力立意”与“价值立意”,彰显社会主义核心价值观,传递正能量。

  杨芳教授给下一届考生提出建议:注重学科素养、学科能力的培养与运用,重视学习方法的转变,提高学生自主学习和探究学习的能力;倡导一种开放性、发散性的思维方式与方法,鼓励学生个性思考的表达,培养学生客观、全面、辩证分析问题和解决问题的能力;依纲重本,扎实基础,突出主干知识,扩大阅读面,提高学生对时事政策的把握能力,注重价值观的培养,形成学以致用的良好学风。

  理综:

  考查应用和创新能力

  理综评卷大组长陈卓教授说,今年全国高考新课标Ⅱ卷理综试题突出基础、重视能力、强调应用、体现创新,考查知识全面、深入,体现了立德树人的导向性,有很好的区分度,能很好地测试学生的学科核心素养。考生要重视理论联系实际,考查应用和实践能力。丰富试题材料形式,考查提取有用信息的能力。增强开放性和探究性,考查创新意识。

  对今后备考的启示,陈卓教授认为,从近三年的试题来看,教育部提倡的加强对教材知识的理解,杜绝题型式学习与考查正在高考中得到落实,并且将深远的影响接下来的高考。学生必须在真正理解基本概念,掌握基本分析方法的基础上,才能顺利作答,老师在实际教学中搞题海战术只能是事倍功半。


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